学生推广普通话新闻稿（通用5篇）
随着社会一步步向前发展，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。那么新闻稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大学生推广普通话新闻稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生推广普通话新闻稿1
为推广国家通用语言，切实践行讲好普通话“从娃娃抓起”，湖南师范大学新闻与传播学院赴浙江省嘉兴市海盐县暑期社会实践团于7月16日开启三下乡社会实践活动，为推广普通话助力乡村振兴抛洒自己的青春与热血。
深入乡村——我们在行动
推广普通话对于消除语言隔阂，促进社会交往，维护国家统一，增强民族凝聚力都有着重大意义。作为播音与主持专业的当代大学生，实践团成员们认为团队有这个责任去帮助更多的人，特别是乡村的孩子们去了解什么是普通话，怎样学好普通话，如何用好普通话。
实践团在浙江省海盐县的宜家社区、鸳鸯村和澉东村等地进行了为期五天的普通话宣讲与培训活动。实践团成员从宣传推普政策，普及普通话知识，纠正字词发音，进行现代诗、古诗词、小说、戏剧等读演练习等方面入手，将理论和实践相结合，以自身专业辅助推普活动开展。
硕果丰收——推广普通话
据统计，本次实践团的推普活动受众人数达一百二十余人，覆盖两个镇，一个社区，两个村。受众年龄普遍在五岁至十七岁不等，多为三到四年级的小学生。实践团进行了推普政策宣讲，普及普通话的概念与内涵，讲解发声方式以及分析朗诵时的情感运动。使孩子们了解相关政策，加深对普通话的认知。
孩子们在实践与活动中锻炼了自己，能更规范准确地说好普通话，并在灌注情感与激情的基础上一齐朗诵经典作品《静夜思》和《沁校春·长沙》，发出有力的青春之声。
携手同行——用心诵经典
村里的孩子们会好奇地偷偷打量着陌生的来客，会害羞地缩在奶奶身后探出脑袋，但他们朗诵的声音却清澈而响亮。“姐姐，这个怎么读呀？”穿着斑点连衣裙的小女孩灵动可爱，她抿抿嘴伸手一指，有些不好意思地笑着。经过实践团成员教学后她很快点点头，重复了一遍，在得到肯定后一下子笑开了。那天海盐不是很热，太阳却很大，阳光在她的裙摆上泼泼洒洒，融融暖暖，在风中开得灿烂。
实践团成员期望自己带给孩子们的东西能在他们心中播下了一颗种子，在未来的日子里生根发芽，最终长成参天大树。这让学好普通话“从娃娃抓起”成为实际行动，而不是在实践开始前的一句口号。实践团和孩子们在最后一起朗诵了《沁校春·长沙》。橘子洲头，充溢着长沙火辣辣的天气和热情。但有一阵风吹来，带着大海的盐味气息，浸透了一股子田间地头的淳朴味道，两者相融在一起，和谐而紧密。所有人目光坚定地望着前方，心中有信仰，话语有力量。
花开少年——青春有新声
学好普通话，用心诵经典。《静夜思》、《断章》、《爱莲说》、《青春万岁》、《沁校春·长沙》……孩子们在学习标准普通话的同时，能更深地去体会经典作品中的历史底蕴和精神力量。这对学习中华历史、党史都有着一定意义。从古至今，品读中华悠久历史，孩子们在落下每一个字时都感受到了血脉相连的力量。所有的孩子用他们雏凤初鸣般的清声脆响朗诵道：“所有的日子，所有的日子都来吧……我们有时间，有力量，有燃烧的信念！”这是青春的声音，是未来的声音，它承载着民族精神，脚踏实地地向前去。
大学生推广普通话新闻稿2
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一，成为外国人争相学习的热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx届全国推普周。
xx学校作为浙江省语言文字规范化示范校，是推广普通话的主要阵地。因此，学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。9月9日星期一升旗仪式上，在如意校区由601中队钟语柔和602中队王艺两位队员共同合作进行了题为“让我们一起讲普通话”的。国旗下演讲，他们从五个方面向大家提出倡议，倡导辅导员老师和队员们积极地行动起来，从自己做起，人人争做推广普通话和使用规范字的模范，在校校中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建书香校校而努力。
“推普周”是短暂的.，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校校走向校外，共同筑造起美好的中国梦！
大学生推广普通话新闻稿3
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿校是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广普通话宣传周，我们借这一契机，并结合以往几届宣传周活动积累的经验，开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：
1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。
2、升旗仪式上领导讲话，进行全校推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。
4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。
5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在校内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续。
大学生推广普通话新闻稿4
20xx年9月12日至18日式第xx届全国推广普通话宣传周，我园结合实际情况，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。
首先12日上午升国旗中以“爱我母语，爱我中华”，发挥校园推普作用，让孩子知道普通话的重要性。其次，我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报，让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识，激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后，为了加强我园语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师，培训内容包括声母、韵母的发音；轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中，主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同，并在活动中学得不亦乐乎。
总之，全园在整个推普周期间有组织，有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师幼推普学普的积极性，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我园的语言文字工作再上新台阶。
大学生推广普通话新闻稿5
为了推广普通话，调动民众积极性，提高民众的普通话水平，我们决定在人和公校以汇演的形式来完成我们这次的三下乡社会实践活动。
上午，我们首先与一个准备当晚在人和公校进行汇演的艺术团联系，进行良好的沟通后，我们便开始了计划节目类型和节目内容。汤阴是岳飞文化的发源地，因此我们决定拍一个关于岳飞的文化短剧，在推普的基础上宣传岳飞精神。汇演节目确定之后，大家便开始了分工，有的负责查找相关资料，有的开始编排剧本…每个人都有非常高的积极性。
晚上7点，公校的人逐渐变多。我们先在公校的球形建筑前拍了照片，布置演出背景的同时，台下也陆陆续续坐满了人。本次推普汇演在微露的夜色中拉开序幕。表演人员精彩而富含意义的演出赢得了观众不错的反响。艺术团的成员也对我们有颇高的评价。活动的最后，大家在一起合影留念。
至此，本次三下乡社会实践活动——推普汇演也画上了圆满的句号。演员们通过艺术的形式向群众传递推普参与意识，营造“人人会说普通话”的良好氛围，弘扬民族文化，为提高社会群众的素质教育做出一大贡献。
