毕业联欢会主持词

毕业联欢会主持词(15篇)

主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在如今这个中国，司仪等是很多场合都需要的角色，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编收集整理的毕业联欢会主持词，欢迎阅读与收藏。

开场词：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

忻：我们带着满怀的希望

婧：我们带着美好的憧憬

婧：我们带着相聚的欣喜

忻：我们带着离别的寓意

合：今天，我们齐聚一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

忻：让我们打开心灵的窗户

婧：用歌声,用掌声, 用我们最美好的祝福！

齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

婧：还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗？现在让我们来回忆一下此情此景吧！

忻：让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》

婧：听完了家欣同学的手牵手后，现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧！

忻：听，宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴，让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。

忻：有个谜底：最快又最短，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？

合：（时间）

婧：时间，转瞬即逝，晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们：我们的人生不可能总是轰轰烈烈，但我们要学会珍惜当下，不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。

忻：现在，有请晓雨同学上场！

忻：《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光，让我们对未来的憧憬有了更深的感悟，在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢？闭上我们的双眼，倾听《十二月的奇迹》。

婧：知了在歌唱，蝴蝶在飞舞，夏天到了，这会是个宁静的夏天吗？ 忻：盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。

婧：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天，让我们一边听歌一边回忆友情的降临。

忻：请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。

婧:今年夏天是个离情依依的季节，我们就要与亲爱的同学们道别，与母校、老师挥手告别，说一声再见。

忻:请大家好好听听《再见》这首歌，有请谢怡同学为我们献上这份思念。

婧:马上就要和小学说再见了，还是忍不住怀念起童年，想起了牙牙学语的我们，就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧！

忻：最后是我们男生的大合唱，《两只老虎》，希望可以给大家带来儿童时的欢乐!

结束语：

婧：今天歌如潮

忻：今天花似海

婧：今天是歌舞的海洋

忻：今天是我们的盛会

婧：同学们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的 忻：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。

婧：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

忻：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。 齐: 20xx塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。

齐：谢谢大家！

罗：毕业30年，分离30年。

余：各位姐妹，你们还好吗？

罗：各位兄弟，你们还好吗？这些年我们天各一方，

余：今天，就让我好好看看你的模样！请欣赏269班的老照片《我们这三十年》

余：流水不因石而阻，友谊不因远而疏。虽然多年不见，但你我的心相连。请欣赏268班的诗歌串烧：《我和你》

罗：为了你，为了我，为了我和你能开心相聚，本次聚会筹委会的同学出钱出力，付出了很多很多，借此机会做个说明：略。让我们用热烈的掌声对本次聚会筹委会的同学表示衷心的感谢！接下来请欣赏267班张武新的歌声《再回首》。

余：昔日同窗，三十年别离，再回首恍然如梦。令人高兴的是，三十年后，我们依然青春！请欣赏270班表演的：三十年，我们依然青春！

余：相逢是首歌，感动你和我。快乐的时光总是很短暂，今晚的联欢为本次聚会拉开了序幕，接下来进入开心用餐和即兴表演时间。让我们共同举杯！祝母校事业长青！

罗：祝老师身体健康，祝同学们友谊长存！

合：干杯！

合：敬爱老师，亲爱同学：大家好

甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。

乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。

甲：过去时光将在此刻重现

乙：过去岁月将在此刻展望

甲：让我们用歌声，用舞姿

乙：用真诚，用欣喜

合：为即将分别同学们送上最真挚祝福！

一、蓦然回首

甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪！首先，让我们来回忆这六年美好时光。（播放PPT）

二、表演与游戏

1、歌曲：《追梦赤子心》

甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演唱歌曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎！

2、小品：《神经病院故事》

乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎！

3、游戏击鼓传花

甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可方法有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧！

（全班共玩：击鼓传花）（10人）

4、演唱歌曲：《逆态度》

甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱！

5、（表演魔术）

乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦（声音拖长）——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎！

6、游戏：抢椅子（1、2行同学分两次参加）

甲：让我们再来玩 ……此处隐藏13736个字……美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。

乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！

丙：下面请欣赏

甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？

甲：下面请欣赏

甲：童年的游戏永远难忘。

乙：童年的歌声多么动听。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

甲：去描绘灿烂的明天！

乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律

丙：去憧憬美好的未来！

丁：下面请欣赏

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，

乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，

丁：那窗明几净的教室，

甲：那和蔼可亲的老师，

丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！

乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！

丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光！

甲 六（六）班 联欢会

合 到此结束！

A：尊敬的各位领导，校董。

B：敬爱的老师。

A：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

A：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。

B：六月的暖风，携带着初夏的温情。

A：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。

B：今天是个值得庆贺的日子，

A：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行xx届毕业联欢会。

B：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺。

A：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”xxx小学第一小学xx届毕业联欢会现在开始

A：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长，我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?

B：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的xxx校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!

A：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

B：请同学们牢记xxx校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。

A：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

B：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任xxx老师说说他的心里话。

A：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表xxx同学发言。

B：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵A：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托B：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水A：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》

B：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。

(互动环节)

A：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)

B:我来采访一下我们的数学老师xxx老师，xxx老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?

A：我来采访一下我们的英语老师xxx老师，xxx老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

B：我来采访一下我们的常识老师xxx老师，xxx老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

A：我来采访一下我们的体育老师xxx老师，xxx老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

B：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年，同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?

A：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

B：我来采访一下xxx同学，xxx你想对老师说些什么?

A：我来采访一下xxx同学，xxx你想对老师说些什么?

B：我来采访一下xxx同学，xxx你想对老师说些什么?

A：听了同学们的心里话，下面有请xxx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

B：请欣赏《打靶归来》表演者：

A：六年的小学生活今天就要结束了。

B：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

A：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

B：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

A：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。

B：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

A：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。

B：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

A：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

B：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

A：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

B：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

A：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx小学生。

B：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!

合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”

xx届毕业联欢会到此结束!