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班级好人好事演讲稿

时间:2023-12-20 12:24:06
班级好人好事演讲稿

班级好人好事演讲稿

班级好人好事演讲稿[1]

  晓晴长得微胖,整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。

  她经常帮助身边有困难的同学。

  有一次,在辅导课的时候,她发现后面的同学题目不会做,于是就走到那个同学身边问她什么不会做。

  那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。

  她听了就耐心的教那个同学。

  晓晴耐心的一道题一道题的教她,告诉她应该怎么做,为什么这样做。

  终于,那个同学听懂了,慢慢地写下了答案。

  她看见同学会写了高兴地笑了。

  我看见了很感动,心想:“以后我一定会向晓晴一样乐于助人,帮助同学。”

  不仅有晓晴这个“好人”,我们班还有许多这样“好人”。

  一天,我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。

  他四下看了看,发现没有一个人像丢了书。

  于是,他捡起那本书,向四周喊道:“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍,也没有一个人回答。

  他毫不犹豫地拿着那本书走向教室,把书交给了老师。

  老师表扬他,说他拾“金”不昧。

  我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服,我以后一定向他学习。

  我们班还有许多乐于助人的同学,有的只是一件小事却让人感到温暖。

  只要大家都帮助身边的人,我们班将会成为一个乐于助人的班级。

班级好人好事演讲稿[2]

  在我的身边有许多好人好事,我也做了一些好人好事,我帮助摔跤的同学去医务室;扶起摔跤的同学;借给同学需要的东西;帮助同学听写……可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。

  在我来到东华的第二个学期的第三周的星期五下午,同学都在教室里等待着爸爸妈妈的.到来,张老师也在教室里给同学们讲着精彩的笑话,逗得我们全班哈哈大笑,就连张老师自己也露出了笑脸,教室里荡漾着同学和老师的笑声。

  家长们陆陆续续的到来,许多同学已经趁这个时间赶紧完成周未作业。

  我和我的同桌张恬滢和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作业a了。

  她们两个想做听写的作业,可是没人帮她们听写。

  我听见她们正在讨论这个问题时,正当她们犹豫时,我对她们说:“我来帮你们听写吧。”

  可是我又想,帮她们听写我又写不了作业,我该怎么办呢?有了,我可以边做作业边帮她们听写嘛,我怎么刚才没想到呢,我真笨啊!她们听了赶紧拿出听写本,折好格子兴奋地对我说:“太谢谢你了,李晓晴,要不是你,我们回去还要听呢。”“谢谢你帮我们听写。”我谦虚地说:“不用谢,帮助同学是理所当然的事。”“我准备好了,你快报吧。”

  她们对我说,我开始报了:“第一个:维持,”过了一会,我又说:“可以了吗?下一个……”“听写终于完成了,我的爸爸也来了,再见,李晓晴、蔡汧玲。”

  帮助别人,别人快乐,自已也会快乐的。

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