【推荐】活动方案模板合集10篇
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：
1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动
（1）以班级为单位让老师带领幼儿开展节水行动。
可从以下四个方面实施：
A、老师严格要求自己以身作则按照幼儿园的规定制度用水，杜绝浪费，为园内幼儿做好节约用水的榜样。
B、教师教会并指导幼儿在日常生活中的节水习惯，教师教给幼儿正确的洗手及节约用水的方法，培养幼儿洗手后关紧水龙头的习惯。
C、教师通过班级用水特点做出合理的节水技巧规划。
D、教师以班级为单位开展关于水的科学活动，并带领幼儿一起在用水处绘制“环保标志”，并在上面画上要宣传的内容贴在用水处，让幼儿形成节水的意识。
（2）全园开展节水主题活动——节约用水为了配合“节水宣传周”的活动，以 “节约用水”为主题活动的宣传。
全园从四个方面开展此活动：
A、观看DV自制片感知水的来源及水的重要性。
孩子们通过碟片、图片、照片等资料了解到自来水的生产过程是那么的复杂、来之不易，明白了为什么要节约用水，从而让孩子有节约用水、爱护水环境的意识。 通过看节约用水的宣传片，让幼儿知
道水来之不易，如果不节约用水的话，后果不堪设想。
B、讨论水污染，地球上缺水后会有什么后果。
在针对“地球上的水可以用完吗？”等问题，在观看录像“宝贵的水资源”后，找出地球仪和地图上有水的地带，知道海水和淡水。从对水的认识了解到水是宝贵的，水资源是很缺乏的由此引出了孩子们有关节约用水的话题。
C、指出我们身边浪费水的各种行为，并想办法如何改进。
D、如何尽一己之力保护水资源。教师通过提示幼儿如何通过尽自己的一己之力保护水资源，鼓励幼儿从自己开始行动。
2、针对家长进行宣传
从四个方面实施。
A、让家长在节水倡议书上签字，提醒家长为幼儿做出节水的榜样。
B、附上许多节水小知识的技巧。
活动方案 篇2一、 活动目的
1、满足客户对车辆换季保养的需求，提高顾客满意度 2、维系客户 3、促进回厂台次 4、促进纯正备件销售
5、对回厂客户进行问卷调查(了解客户的期望等问题)
二、 活动时间
◆20xx年6月15日～6月30日(双周15天)
三、 活动对象
蚌埠一市三县、淮南及凤阳的北京现代车
四、 活动主题
真心伴全程，送清凉双周服务活动
五、 活动开展的内容
1、 活动形式：
◆ 回厂即送免费16项检测 ◆ 感恩回馈
1)回厂有偿消费即送礼品
2)消费金额满400元送50元代金卷 3)消费金额满800元送100元代金卷 4)消费金额1000元以上送150元代金卷
2、活动形式说明
1) 活动期间对所有回厂的北京现代车辆进行专业免费检测。 免费检查项目(共12.5分钟)
2)对空调系统需要添加冷媒的量小于300g以内的车辆进行免费添加。
六、 活动用备件
本次活动常用配件要保证供应，不允许断货现象出现，否则严肃追究。
七、 活动奖励
1) 服务顾问成功邀约C/D类客户，每台5元奖励
2) 对完成活动目标的服务顾问给予活动期间产值2‰的额外的奖励 3) 对没有完成活动目标的服务顾问给予实际产值1‰的处罚
九、 广告宣传及活动通知
1、宣传方式：
1)短信通知：邀请客户回厂参加活动。
2)C/D类客户名单分派到服务顾问手中，由服务顾问邀约。 4)店内X展架向客户宣传服务活动内容。 5)店面宣传：宣传横幅等。 2、活动通知：
1)电话：介绍活动内容，邀请客户回厂，同时提供预约。
2)短信：6月10日开始分批向客户发短信邀请客户回厂参加活动。短信内容如下：
把清凉进行到底 北京现代润通专营店夏季送清凉服务活动欢迎您。为您的爱车免费进行16项检测，还有超值折扣及精美礼品。让您清凉一夏，环保健康。活动时间：6月15日至30日。详情请垂询北京现代蚌埠润通专营。
十、 活动检核
1、自检
1)各员工必须严格执行《北京现代服务运营管理标准》中的各项工作流程。 2)S/A、维修技师对所有进行检查的客户车辆认真填写《活动检测单》
2、信息反馈
信息员每天对前一天进厂客户信息与招揽名单进行比较，确认每天招揽客户回厂情况，反馈给服务经
理。 十一、活动安排
十二、活动费用
1、 短信群发费用0.04元(70个字)×1600个客户=64元 2、 X展架挂幅(45元)、宣传横幅(8m×8元)费用=109元 3、 礼品(茶杯)5元×1000=5000元 4、 合计为：5173元
活动方案 篇3一、活动时间
二、活动地点
项目营销中心
三、邀约对象
项目意向客户、业主
四、活动内容
1、趣味钓螃蟹——到访客户可参与现场钓螃蟹活动，每人限钓2只，可带走。
2、绑螃蟹比赛——举行5人组的'绑螃蟹比赛，5分钟限时内绑的最多最好的获胜，送黄酒1瓶和螃蟹两只，参与者送饮料一听。
3、品蟹大餐——客户可现场品尝螃蟹，每人限品尝2只。
4、趣味吃蟹比赛——品蟹期间，客户可参加吃蟹比赛，半小时内2只螃蟹，吃的速度最快、蟹壳最完整的获胜，送黄酒1瓶和螃蟹两只，参与者送饮料一听。
5、抽奖——开发商可自行选择是否加入抽奖环节，奖品由开发商提供。 五、活动流程
10:00 活动开始 10:00—16:00 趣味钓螃蟹 11:00 绑螃蟹比赛 12:00—14:00 品蟹大餐 12:30 趣味吃螃蟹比赛 14:00 绑螃蟹比赛 15:00 绑螃蟹比赛 16:00 活动结束
六、活动物料
活动方案 篇4活动目标
初步学习画圆的技能，对添画有兴趣。
活动准备
画好“小鱼”的作业纸人手一张。
活动过程
1．谈话导入活动，引起托儿兴 ……此处隐藏1402个字……p>1、 开展“关爱留守儿童”宣传活动。
时间安排：xx年5月
加强对“留守儿童”的宣传力度，营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报，悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。
2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动
时间安排：xx年6月
发挥志愿者的优势，每名志愿者结对一名“留守学生”，签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式，努力做到每周与结对留守学生通话一次，每月与结对留守学生老师见面一次，每季度与结对“留守学生”家长通话二次，在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
3、开展“留守学生之家”建设试点工作
时间安排：xx年7月
在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点，为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法，积累宝贵经验。
4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动
时间安排：xx年7月
动员全镇各条战线的青年集体，为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”，捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。
5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座
时间安排：xx年8月、12月
邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性，教授亲子沟通技巧，敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。
6、“爸爸妈妈我想对您说！”少儿书信大赛
时间安排：xx年9月至12月
以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的，组织广大留守儿童给外地工作的父母写信，通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信，不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通，而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。
（三）招募“留守儿童”工作志愿者
时间安排：xx年5月至12月
在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者，经过培训后，组织志愿者，为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。
（四）保障相关工作的新闻报道
时间安排：xx年5月至12月
镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作，邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。
共青团xx镇委员会
xx年5月
活动方案 篇9一、活动目的：
通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。
二、活动准备：
1、采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。
2、调查班中同学之间互帮互助的事例。
3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。
三、活动过程：
一、报告人数
中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。
各小队队长清点人数，报数
向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。
二、 出旗 中队长：“出旗、敬礼、礼毕”(配乐)
三、唱队歌
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐)
四、中队长讲话：
人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。
友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。
现在我宣布，三(3)中队《我们的友谊手拉手》主题中队会现在开始。
1、说说友谊故事
2、歌曲欣赏
3、说关于友谊的名言
4、将心比心，换位表演。
5、诗歌朗诵《记住友谊 永恒的美丽》
五、辅导员总结
六、呼号
七、退旗
活动方案 篇10设计意图：
规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则，常识教案－中班综合活动：车辆总动员。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。《纲要》中指出，教育活动“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。
目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。中班幼儿行为以直觉行动性思维为主导，又处于“他率”到“自率”的过渡时期，根据幼儿年龄特点及行为特征确立目标为：了解常见车辆的名称及作用，认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动目标：
1、了解常见车辆的名称及作用，认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。
2、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动准备：
1、自行车、小轿车、摩托车、公共汽车、卡车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。
2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。
活动过程：
一、认识各种车辆，并按标志分类
1、让幼儿说说自己的名称及用途
“呀，工厂里一下造了这么多车！你是什么车？有什么用？”
2、车子进入停车场，按标记分类停放
“我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”（认识停车场标志）
“请车子们进入停车场后找到自己停的地方，幼儿教案《常识教案－中班综合活动：车辆总动员》。”
车子听音乐驶入停车场并按标记停放。
二、通过开车游戏认识交通标志
带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志
“车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！”
“看！前面路口有一个牌子，这是什么呀？”……（按顺序认识：红绿灯、人行横道、转弯、禁止鸣喇叭等交通标志）
三、韵律活动：车辆加油
1、进入加油站
“车辆开了那么多路，没油了怎办？”（认识加油站标志）
2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作
“你怎么用你的身体动作来表现加油？”
3、听音乐创编检修车辆的动作
“油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修？”
4、 用动作表现高兴的心情
“车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！”
四、复习交通标志
按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义
“车子们！我们又可以出发上路了！我们按原路返回。”
五、结束
车辆返回停车场停好，休息。
常识教案－中班综合活动：车辆总动员
