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职业与成人教育的工作计划

时间:2023-12-20 12:33:02
职业与成人教育的工作计划

职业与成人教育的工作计划

导语:工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是小编整理职业与成人教育的工作计划,以供参考。

一、指导思想

20XX年是我市职业教育深化课程改革、推进内涵发展的第三年,即“课程改革发展年”,也是职业教育走过“改革与发展”的30年。因此,20XX年我市职业与成人教育工作的指导思想是:贯彻党的十qi大精神,以科学发展观为指导,落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针和国家、省职教工作会议精神,推进职业教育创新,加强和改进德育工作,深化教育教学改革,全面提高教育质量,增强服务地方经济的能力,为我市实现总量翻番提供坚强的智力支持和人才保证。

二、工作目标

1、加强专业建设和专业创新,提升30个重点建设专业的水平,评定20个创新专业。

2、加强示范校建设,争创1-2所国家级示范校。

3、深化职业教育改革,推进办学、教学、德育3项模式改革;加强课程和教材体系建设;加速集团化建设,组建化工等职教集团。

4、建立大赛制度,提升教育质量,举办全市中等职业教育“企业杯”职业技能大赛。

5、扩大短期培训规模,实现短期培训规模与学历教育招生人数比例大体相当。

6、加大职业教育宣传力度,编写《职教改革与发展30年成果集》,举办2-3场全市职业教育系列广场文化活动。

三、主要工作

1、围绕“三贴近”,提升德育工作质量。树立“抓质量必须先抓德育”的理念,重点抓好三个落实:一是德育课的落实;二是德育模式的落实;三是德育评价落实。充分利用德育课等有效途径,进一步完善德育体系的建设,制定《吉林市中等职业教育德育工作评估标准》,使中等职业教育德育工作上水平、上质量。

2、推进专业立校,专业强校的进程。围绕我市产业结构发展需求,制定《重点建设专业管理办法》,采取加大投入等措施,进一步加强30个重点建设专业和10个品牌专业的建设。深入开展市场调研和专业论证,重点抢抓涉农专业国家率先实行免费政策的机遇,创办一批有社会需求的新专业。

3、深化课程改革,促进内涵发展。召开经验交流会,推进模式改革和课程改革的进程:一是加强校企合作,深化办学模式改革。组建以专业为纽带,职业学校为主体,行业企业广泛参与的行业型或区域型职业教育集团,形成职业学校与行业企业互利共赢的办学局面。20XX年,重点围绕我市支柱产业特点,探索以化工职业教育集团建设为引领,加速推进跨省、市以及市县的联盟,提高规模办学效益。二是依据岗位能力,深化教学模式改革。探索“教、学、做”一体、 “做中学”的项目教学、任务教学等模式。在教学模式改革基础上深化课程改革,开展对课程体系和教材体系建设的检查评估,促进两个体系建设,提高教学质量。三是突出职教特点,深化德育模式改革。结合各职业学校办学特点,探索有效的德育模式,强化诚信、敬业为重点的职业道德教育,把德育贯穿于职业学校教育教学的始终。四是建立大赛机制,促进评价模式改革。举办两级赛事,即:校级技能大赛和全市技能大赛,加强对中职学生实践技能的考核,检验各中等职业学校的.教学质量。

4、加强基础能力建设,增强职教发展后劲。一是加强实训基地建设。进一步加大投入,加强校企合作,更新和完善实训设备,加强校内外实训基地建设,提高实践教学质量。二是完善职业教育体系。通过筹办职业技术学院和与高校联办等有效途径,建立中高职衔接的职业教育体系。三是创建示范校。采取两手抓的措施:一手抓理念创新,一手抓条件改善,实现1-2所学校进入国家级示范校行列。

5、进一步加强教师队伍建设。一是启动吉林市中等职业学校“名师队伍建设计划”,评选首批“爱岗敬业、师德高尚、业务精湛”的职教名师。二是加强管理队伍建设,组织多种形式的有针对性的中层干部培训,评选职业学校优秀管理者,提高管理队伍素质。三是促进“双师型”教师队伍建设,提高“双师型”教师的比例。

6、加强管理,促进招生和就业。抓好三个拉动:一是质量拉动,落实《教育教学管理规程》,树立“教得好、留得住、送得出、招得进”的质量牌。二是“计划”拉动,实施上岗技能无偿援助,以短促长。三是“制度”拉动,通过建立助学金和涉农专业免费制度,扩大职校优势,实现“进出两旺”,促进招生、就业的良性循环。

7、扩大职业教育宣传,优化发展环境。制定改革与发展30年系列宣传活动方案,整体设计我市职教走过30年的系列宣传活动,形成立体宣传效果,扩大职业教育影响。

8、市县联动,加快县级职教中心发展。重点解决县级职教中心发展不平衡、内涵发展不足和县域特色不突出等问题。进一步建立和完善市县联动的有效机制,召开县级职教中心建设研讨会和现场会,建立县(市)区职成教研究性工作运行机制,每季一会,每会一题,促进县级职教中心的内涵发展,提高整体办学质量。

9、利用载体,有效扩大成人教育短期培训规模。充分利用农村成人文化技术学校这个载体,发挥服务“三农”新技术培训和推广的作用。召开成人教育培训工作现场会,总结推广工作经验。

10、探索有效途径,创新社区教育工作。组织开展交流和研讨活动,展示社区教育成果,促进全市社区教育工作再上新台阶。

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