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初中学生作文

时间:2024-04-14 07:25:22
【必备】初中学生作文集合十篇

【必备】初中学生作文集合十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中学生作文 篇1

培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶

醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。分享快乐作文(二)生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。()主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!分享快乐作文(三)童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有

此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

初中学生作文 篇2

相信每个孩子眼里的爸爸妈妈都是天使般的好,我也不例外。一直以来,我的衣服都是由爸爸妈妈洗的。有一次李老师叫我们学干一件家务活儿,我觉得爸爸妈妈洗衣服三下五除二就搞定了,洗衣服一定非常好洗,所以我毫不犹豫选择了洗衣服。那天,我起了个大早,来到水台边请教爸爸。爸爸说:“你别洗(不知道有这样作业)”然后去拖地了。妈妈见了一堆衣服,大人的三件,我的只有一件,说:“你洗你的,我洗我的。”我很不情愿的答应了,心偷偷的里想:居然这么小看我,只让我洗一件。妈妈看了看我,说:“你先看我洗,然后你再洗。”第一步:把衣服放到水里弄湿……“哈哈”我迫不及待的开始洗衣服了。

我首先学着妈妈的样子把袖口卷了上去,然后我把衣服放进冰冷的水里弄湿。然后打泡沫,那肥皂像个不听话的孩子,我往左抓,它就往右逃,还好我精明,一只手抓,一只手左右拦住。我把比较脏的地方用肥皂用力打一下,然后用力的板刷刷刷,我的'力气太小,洗得吃力极了!妈妈看我笨拙的样子,忍不住笑了起来!洗完后,我开始漂洗衣服,因为我个子太矮,头几乎快到脸盆里去了。我把衣服拧干晒上去,我力气太小,还有水留在上面,都滴到我的眼睛里去了。最后,总算是把衣服洗完了,虽然洗得不怎么好,但总算没让妈妈救场。

通过这次洗衣服我知道了:洗衣服看起来很简单,其实也蛮难洗的,洗衣服也不容易。所以我们要体谅爸爸妈妈,上班回家还有干家务,照顾我们,也非常不容易了。有时间的话,我还要帮爸爸妈妈洗衣服,减轻他们的负担。我要成长为一个小小男子汉。

文章很有趣,通过对话的形式描写了妈妈叫我洗衣服的过程。并且逻辑性很强,没有出现次序混乱的情况。

初中学生作文 篇3

“北京欢迎你,像音乐感动你,让我们都加油去超越自己;北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹;北京欢迎你,为你开天辟地,流动中的魅力充满着朝气;北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩”。7月29日,当这首《北京欢迎你》在中央电视台一号演播厅响起的时候,我正和同学们在那里参加“百年圆梦迎奥运文艺晚会”的演出。所有观众都和演员一起群情振奋地演唱着,我看见同学们脸上都挂满了喜悦的笑容。那一天,离北京奥运会开幕只有十天了,奥运会就要如期召开了。大家都在热切地盼望着,满怀信心地等待着。我们用晚会上精彩的歌舞向全世界宣布:我们中国准备好了,我们北京准备好了。那一刻,我不由自主地想起了汶川大地震。

其实,不只是灾区的小朋友,全国的小朋友都在迎接奥运和抗震救灾中学会了做负责任的孩子,大连一个小伙伴说得好:管住我的嘴,不随地吐痰;管住我的手,不乱扔垃圾;管住我的脚,不践踏草坪。这同样也是一种责任, ……此处隐藏3044个字……委员整好队,老师指明任务——接力比赛。

我虽然也算是有心理准备了,但当真亲耳听到这个残酷的事实时,我还是胆怯了,心里的底线被冲破了。站在起跑线上,看着同学们欢呼跳跃,仿佛多了—份激动。我的朋友拍拍我的肩膀,做出坚信的模样,我似笑非笑。

“开始!”老师下达命令匆忙离开,两脚开始不停地做着机械运动。起先,步子跨得很大,渐渐地,脚步越来越小,呼吸越来越急促,心跳越来越快。脚步重得像铅球一样,深深地砸在操场上,一步一脚印……

还有最后一圈,也是最痛苦的一圈,体力的极度透支,让我产生了放弃继续跑下去的念头。先是一闪而过,而后是不断的在脑海中翻腾。我在思绪的悬崖边挣扎,脚步也渐渐慢下来。看着同学从我身边超过,我真的坚持不下去了。可我真的要放弃么?我该怎么办~~

突然,我听见了一个熟悉的声音,那声音混杂在飞扬的尘土中,是她么?“别放弃!你要相信自己!我来接你的班。”是她!一定是她!她总会在我失意落寞的时候用这种坚定的意志来鼓励我!听到了这声音,我又加快了脚步,拍向了她的手,她又飞奔跑去,我欢心地笑了。

一阵冷风吹来,我的思绪回到了窗台上,但“别放弃,要相信自己”的话语已尘埃落定在了心间。拿起笔,继续攻克难关,相信自己!

初中学生作文 篇8

1、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲跟全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习跟预习全品的考点聚焦跟附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习跟背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记跟归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学跟光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学跟光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目跟知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

初中学生作文 篇9

我捧着这本厚实而蕴含着生命真谛的《论语》,轻轻地翻开,那淡雅而古老的书香,便扑面而来。掸掸灰尘,感悟一页页间,演奏生命哲理的乐章。一面面,洗涤着我心中的浮躁与狂妄……

有人从《论语》的字里行间,读出了“士不能够不弘毅,任重而道远”的凌云壮志。有人却读出了“朝闻道,夕可死”的求知之心。而我读了《论语》仿佛看到一位长者语重心长地教育着我,同我畅谈人生,让我懂得如何度过人生中的喜怒哀乐。

孔子曾说,“岁寒,然后知松柏之后凋也”。在风和日暖的季节,其他树木和松柏没有区别,郁郁葱葱,一身碧绿。到了大雪飘飞、严寒时节,其他树的叶子纷纷凋零,唯独松柏却经得住风霜雨雪的考验,历劫不凋、一身傲骨!人生不也亦如此?越是艰苦的条件,越能考验一个人的品质。只有受得起磨练,在任何恶劣环境依然坚持真理,刚正不阿的人,才能拥有这君子的节操。

我一页一页地翻着《论语》,看着这深奥而耐人寻味的字句,细细地品读着这一个一个字间的韵味。突然“己所不欲,勿施于人”——这八个我熟记于心中的语句,出此刻我眼帘。不禁让我想起平时里,作为英语课代表的我为了下课能多玩会,而请别的同学送本子。有时候更甚至编些小理由,偷懒或找人代劳!想着想着……我的脸好烫呀,不知不觉竟红了大半。自己所不想要的,硬推给他人,不仅仅破坏了同学间的关联,也伤害了朋友间的友谊。人与人之间的交往是平等的,切勿将己所不欲施于人!

孔子曾谆谆教导我们:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”于是,方孝孺应对朱棣的威逼利诱面无惧色,慷慨赴死。赵一曼应对敌军的酷刑逼供宁死不惧,大义凛然;孔子曾循循善诱我们:“见利思义,见危授命。”于是,杨震应对十斤令人眼馋的金子毫不动心,坚守道德。关羽为了盟誓毅然放下曹操的厚待,执意回蜀;孔子曾指点迷津我们:“见义不为,无用也。”于是,普通商人弦高在国家危难时挺身而出,承担职责。段天强为了救出落水儿童,奋不顾身,跳入冰河……这不正是《论语》带给我们的启迪吗?

读着《论语》我感到自己受益匪浅,在它的陶冶下,人生必将变得更有好处。那淡雅的书香,耐人寻味的字句,在不经意间,洗涤了我的心灵。《论语》似一瓶醇厚香甜的白酒,一触即醉,却令人回味无穷!

初中学生作文 篇10

书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,让我倾听流水的潺潺,闻到花儿的芳香;书,是一架望远镜,让我看到古今中外;书,也是我的启蒙老师,他让我初次尝到了读书的乐趣;书,还是我的朋友,它总是默默地给予我帮助。

记得有一次,我正在看《三国演义》,妈妈忽然叫我去买一袋味精,我随口说了一声“好”,就津津有味地看《三国演义》,过了一会,妈妈看见我还没有去买味精,就火冒三丈地说:“还不快去买味精,不然我把你的书烧了。”我为了保全我的书,只好听妈妈的话,依依不舍的放下书,去买味精。到了超市,我忘记了妈妈让我买什么,忽然,我脑袋里冒出一个字“盐”,于是,我就买了一袋盐回家。妈妈看了,无奈的说道:“不对,我让你买的是味精。”我又去了超市买了一袋味精。回了家,我赶快拿起《三国演义》看了起来,妈妈看到我这样,哭笑不得地说:“你真是个书呆子,对书比对爸爸妈妈还亲,我真服了你了。”

过几天就是我的生日了,大姑说今天和我去买书,给我当作生日礼物,我问为什么不等我过生日那天给我买?大姑说她要回上海,所以提前给我买。

大姑陪我去书店买书,来到书店,我放眼望去,真是书的海洋,书的世界,看的我眼花缭乱,最后,我选中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》,大姑带我去结了账。从书店出来,我们打上车,在车上,我迫不及待的看起来,大姑告诉我车上看书容易晕车,我只好垂头丧气地放下书。

星期天,我到我同学家玩,看到她家书架上摆放了许多书,我仿佛来到了书的世界。书架上的书摆放得非常整齐,还分了类,有历史类、文学类、童话类……其中,有一本《故事大王》这本书映入我的眼帘,吸引了我。我想把书借回家看,那多么好啊!可是,上次我向她借的那本《动物王国》时,把书弄坏了,我还书的时候,她很生气。我犹豫了一会儿,终于鼓起勇气向她说:“你可以把这本书借给我吗?”她犹豫了一会儿,说:“好吧,你一定要把这本书还我,还要好好爱惜它。”我说:“好”。最后,我拿着书高高兴兴的回了家。

这次,我不仅借到了书,还懂得了要爱惜书。

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