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初中学生作文

时间:2024-01-02 07:25:14
有关初中学生作文汇总七篇

有关初中学生作文汇总七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中学生作文7篇,欢迎大家分享。

初中学生作文 篇1

夜空中,一道流星划过我的眼前,美丽而又忧伤,我合拢双手准备许愿,可那流星却从我手旁溜走了。伸出手想去留住它,却在深蓝色的夜空中不见了踪影,我知道,那颗流星就是我的梦想,心中有梦想,那颗星星就会永远永远的存在,一直存在在我们的心中,路会很长,梦想,他会和你一直在一起,只要你心中还有着那个梦想,就会,永远,永远存在。

三月三十一日的早晨,我们学校组织我们六年级的学生去实验中学参观,大家兴奋极了,各个摩拳擦掌,心中又是疑惑,有时期待。

8点多的时候,看见了我们的校车和几辆空空的公交车停在了我们学校门口,老师组织我们上了一辆公交车,我们和四班合坐一辆车,紫心和我好不容易才挤上了一个位,整个车内十分拥挤,但是心情却是十分兴奋,对我未来的梦想中学充满了憧憬。春风吹拂着大地,也吹开了我的梦想,心中的梦想。

时间一分一秒的过去了,“咔哧”车停了下来,我抬头一看,哇,这就是传说中的实验中学啊,以前经常去其它地方路过过这里,没有太注意,今天,才算是真的看见了,数了数一、二、三。。哇,主教学楼一共十一层,进入了中学内,一个十分养眼的小花园,邵老师给我们介绍,这里是实验中学的英语角,许多学生早上都来这里读英语,然后我们又在校园内转了转,接着,去了校史室,里面好多奖杯、奖状以及照片,我不由得“哦”了一声。

然后,我们开始听课,这节课讲的是《用尺规作线段和角》,我发现中学的老师讲话特别快,而且重点也只说一遍,整节课下来,我被搞的有些晕头转向,找不到了东南西北。最后是体育课,老师给我们讲了中招体育的要求与项目,一节课下来,可真累。

实验中学,这不正是我理想的中学吗?亲切的同学、和蔼的老师、齐全的设备、美味的饭菜、快乐的学习。可是,我怎样才能完成我这12年来最大的一个愿望呢?现在就应该紧张起来了吧,随时准备好,为了备考而奋斗,只有这几个月苦些,才能换来明天的美好吧。

实验中学,我的理想中学。其实,不只实验中学,外国语、郑州中学这些不都是我奋斗的目标吗?将压力化成动力,只有这样,才能有我更加美好的明天不是吗?是的,为了你,我的理想中学,我的中学梦,能否实现,就看现在了,加油,紫晶,我的中学梦,我相信,我坚信,一定会在不久的.将来实现的。

我的中学梦,我的最初的梦想。

初中学生作文 篇2

XX月XX日,天气很冷,已经是二九时节,北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”,气势壮观,好像一个个漩涡,又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫,摸索着向前走去。

四周是洁白无暇的雪墙,走啊走,我们迷路了,大家都有些害怕,可是转念一想,没什么可怕的,那雪墙没多高,实在不行,就翻墙而过。

又过了一会儿,前面出现了岔路,我们扔出了探路的“雪镖”,第一枝镖大约30秒听到了回声,第二枝则短了许多,很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路,很快走出了迷宫。

蓦然间,我们都有一种难言的感觉,好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕,让人为之振奋不已,有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马,它们刻画得栩栩如生,姿态美丽极了。

看看这个、望望那个,我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺,一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画,让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

我们还玩了“雪橇”,从高高的雪道坡顶急速滑下,寒风扑面,四周的景物飞快地掠过,我们大呼小叫着;我们互相追逐着;我们急促地呼吸着;大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜,北方的冬天,就一个字“爽”!

美丽的雪雕,魅力的冬天,我怎能不爱你?

初中学生作文 篇3

回望记忆的长河,满满的是那些暖心的画面:考试失利后,有妈妈的鼓励;捧回奖状时,有妈妈开心的笑容;摔碎妈妈的手镯时,有妈妈的无尽包容……

上小学二年级时的那天,原来晴朗的天空在一瞬间变了样,变得那么阴沉,不一会儿,天空中下起了大雨。“真讨厌,等会放学了,地上全是雨水,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心里嘀咕着。于是,我郁闷地过完了一下午,就在我准备去推车子回家的时候,班主任把我拦了下来。“你妈妈跟我说,她在学校门口等你,让你不用骑车了。”她说。我听了之后很是忐忑,因为妈妈身体不好。

等我出了校门,发现校门口全都是家长,我四处张望,并没有看到妈妈的身影,看着越来越大的雨,我心中的担忧更厉害了。“在这儿呢!在这儿呢!”熟悉的声音在我耳边响起,我猛然回头,就看见妈妈穿着雨衣,雨衣已经湿透了,我站在人群中,时间好像被人按下了暂停键,画面停在那一刻。我突然想起这样一句话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在缤纷的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时大声哭作时,妈妈仍能辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼眶,大步地向妈妈跑去。我伸出手抚去了妈妈脸上的雨水,稳定了一下情绪才开口:“妈妈,您怎么来了,我自己骑着车子回去就行啊!”“我不放心,你一个骑着车子,还下这么大的雨,快上来,我们回家。”

我赶紧坐到妈妈的电动车的后座,钻进妈的雨衣中,搂紧她的腰,在雨中向家的方向驶去……

这段记忆深深地印在我的脑海中,它充满了浓浓的母爱。母爱充满着我的童年!

初中学生作文 篇4

孔子说“学而不厌,诲人不倦”。我的明白是,做人要不断学习,不感到厌烦,那么,在教育学生的时候才能游刃有余,不感到疲倦。

我认为,作为老师,我们首先要做到“学而不厌”,为什么呢?

其一,我们都知道,此刻知识的数量正在以几何级的速度递增着,作为教师务必不断地更新知识,才能适应知识社会对教师的要求,不能总抱着自己原有的那一桶水不放,而是要让你那一桶水长流长新,不能让它成为死水,那就必需要学习,只有不断学习,才能增长智慧,只有不断学习,也才能不断充实自己、发展自己、完善自己。

其二,学习就应是一件快乐的事情。假如你认为学习是件苦差事,是很无奈的事情,厌倦在所难免,又怎能学的下去呢?不知道孔老先生“学而不厌”是否也有这层含义。只有把学习当作一件快乐的事情,当作生命的务必,你就会心甘情愿地学习,主动地学习,并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。

其三,学习还就应掌握好的方法。会学习的人总是能在较短的时刻里获得超多的知识,而不会学习的人则是花费了超多的时刻却收效甚微,尤其是此刻已经进入信息社会,获取知识的渠道有许多,信息量巨大,如何在短时刻内获得超多的信息,并且获得信息后又能及时进行整合加工,变成自身素质的一部分,这是至关重要的。只有“学而不厌”,不断探索,才能掌握科学的学习方法,才能拥有更丰富的知识,也就能更好的为教学服务了。

其四,教师是学生的榜样,我们期望学生“学而不厌”,首先教师要“学而不厌”。“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响,甚至会影响到学生的一生。一个善于学习、善于思考的老师,其学生也必然会继承老师的传统养成善学善思的习惯,要是教师厌倦了学习,学生又怎会热爱学习?

因此,教师要“学而不厌”。

只有“学而不厌”的老师,才能做到“诲人不倦”,只有在“学而不厌”的基础上,教师才能“诲人不倦”。没有前面“学”的基础,就不可能有不倦的“诲”,没有必须的知识积累,没有必须的文化底蕴,是不可能做到“诲人不倦”的,否则的话,“诲”也将是照本宣科、生搬硬套、没搞笑味、没有创新了,这样的“诲”自然也不会去关注学生的兴趣爱好,而是只把学生当作储存知识的容器,更不会关注学生的心灵、人格、健康了,这样的“诲”甚至可能会误人子弟、害了学生呢。

“诲人不倦”,我的明白是乐教、善教。

初中学生作文 篇5

人生不是儿戏,只有认真去对待,努力奋斗才能够获得成功。雄鹰是在风雨拼搏中才自由自在地翱翔于蓝天白云之间;雏鸟是在幼时的不断摔落中才学会飞翔的;蜗牛虽然爬行缓慢可却从未改变过目标,一步步爬向目标,永不放弃。

初中三年,我的成绩经历了无数次的起起落落。预备时的成绩在班上名列前茅,班中排名也总是单位数。可升入初一后一切都变了。成绩一下子滑到班级中央,排名也逐渐越来越大……起初我并不在意,只是把它归咎为不适应的缘故,以后总有一天会好起来的。可是过了很久也没有上升的迹象。终于我最后被老师叫去了谈话。回到家,我心灰意冷。不明白,不明白问题究竟在哪里。

我如往日一样去给家里的蟹抓兰浇水。这一盆蟹爪兰是好几年前买回来的,可是直至今日我也未曾见到它开过一次花。我不耐烦地对妈妈说:“浇什么水,它到现在都没有开过一次花,以后肯定也不会开了。”听了我的话,妈妈接过我手里的水壶,笑了笑告诉我说:“不会的,只要你细心、耐心去照顾它,总有一天,它会开花的。这其中关键就在于你是抱以什么养的心去照顾它的。”我撇了撇嘴,不以为然。

冬天,正是百花凋零的季节。在这寒冷中,家里的蟹爪兰却开出了它的第一朵花。那朵花傲然地长在枝头,粉嫩的花瓣在这寒冷的天气中似能融化一切,抵御严寒。

我顿时明白了有一些事物并不是不能开花结果,而是在等待,等待着孕育着更好的花朵,待开花之时,便惊艳众人。我想起了一句话:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”这种鸟有三年不鸣不飞,可在最后众人放弃之时,一飞便直冲云霄,一声鸣叫便令所有人诧异。可谁曾想过在这三年里它在背后付出的辛酸与泪?

我真没想到在蟹爪兰开花之日,我明白了这样一个道理:人生难免会有低谷,可是不同的人面对它会有着不同的反应,有些人选择就此放弃,有些人选择在身后默默努力,离开低谷。我想前者安逸一生,却终究输了一辈子,一辈子无事所成。而后者困苦一时,可是却能从其中学会拼搏!

我将这个道理铭记于心,改变学习态度,果不其然,不久后我的成绩回升了!

我真没想到我学会了拼搏,学会了努力而这些不是来源于他人的教导,而正是这盆傲然挺立的蟹爪兰。

我真没想到我竟有一天学会了拼搏和努力。

初中学生作文 篇6

深秋,凉风习习,我漫步在枫叶林里,树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆,这一片是我们上课时充满活力的情景,那一片是我们一起参加活动团结一致的情景,而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然,一片枫叶落到了我的手中,这让我对初中的生活有了憧憬及想象。

进入中学,那高大粗壮的柳树,那充满活力的同学们,那充满书香的课本……一切都令我着迷。

早晨,整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上,我们专心听讲,积极地发言,遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后,整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时,我们秩序井然地进入操场,跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。

中午,人人都有了睡意,可那些热爱足球的男孩就闲不住了,抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面,可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨,可脸上还是露出对自己的自信,对队友的信任,对胜利的期盼。

下午,我和朋友们走在羊肠小道上,一起手牵手,一起谈论着开心或不开心的事,这是多么惬意的时光啊!

一阵阵凉风吹过,我也走出了想象。低头一看,手中的枫叶还在,我紧紧握住它,心里想:我一定要好好学习,使我的想象成为现实。

初中学生作文 篇7

我盼望已久的“六一”儿童节到来了,不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。

早晨,我一起床,不知怎么了,我格外的开心,因为今天是“六一”儿童节,爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭,爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些,我不由得问爸爸:“爸爸,你买这些有什么用?”爸爸说:“我想教你画油画。”我说:“油画,不是很好画的吗?”爸爸说:“错,等你画起来就知道了。”听了爸爸的话,我有点迷惑不解了。

不一会儿,爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里,爸爸把工具放下来,准备完毕后,爸爸就开始教我了。第一步:构图。爸爸叫我画房子和树木,我画了半天,一看,我构出的图七上八下的,一点都不美观。下一步:上色。由于我构出来的图不够合适,涂出来的颜色也乱七八糟的,很多地方都出格了,所以看起来难看死了。最后一步:修理并装饰。我看看哪里画得不好了,就认真地给添上一笔,在上面我又添一些小花小草。画好后,爸爸说整体还可以。我看了看我的画,越看越觉得有点乱,乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺欣赏这样的风格,因为毕竟这是我第一次画的油画。

这个“六一”儿童节让我太快乐了,因为在这个节日里,我学会了画油画。

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