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风筝记叙文

时间:2024-04-19 07:25:23
风筝记叙文15篇

风筝记叙文15篇

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编整理的风筝记叙文,希望对大家有所帮助。

风筝记叙文1

今天,我和妈妈去沂河边玩。我看见沂河那边有卖风筝的,有蝴蝶图案,蜻蜓图案和小鸟图案的,我就让妈妈给我买了一只蝴蝶图案的风筝。

我和妈妈来到了沂河边的一块草坪上,我们开始放风筝了。妈妈先给我演示一下怎么放风筝。妈妈说:“先把线拉开一点,然后一只手拿着线,一只手拿着缠线的那个线轴。等到起风的时候,拉着线迎风跑起来,风筝就飞起来了。”我也像妈妈一样把线拉开,一手拿线,一手拿线轴,迎风奔跑。风筝果然飞起来了,不过飞得不高。我飞快地跑了起来,风筝越飞越高。忽然,风筝的线断了,它被风刮到沂河边的小树林里面去了。我和妈妈就跑进去找风筝,找了半天,我们终于找到风筝了。原来它落在水面上了,可是风筝在那片水域的正中心,而且线还被挂在树上了,我们只好放弃,伤心地回家了。

第二天早晨,我醒来的时候,一只和我丢得一模一样的风筝就放在我床头上,我高兴地去问妈妈:“这只风筝是从哪里来的?”妈妈说:“这只风筝是你爸爸给你买回来的。”我高兴地说:“我又有新的风筝了,我真是太高兴了。”

我喜欢我的蝴蝶风筝,更喜欢放风筝,你们喜欢放风筝吗?

风筝记叙文2

从前,有一只向往自由的风筝,它想飞得很高,很高,很高……一直飞到蓝天上,和白云玩耍。可是,有一根线却死死绑住了它,绑得很紧,很紧。它一点也不理解那根线的意义:我要是自己飞,不是可以飞得更高更远?为什么偏偏被束缚在了同一个高度?

它的疑惑越来越大,它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃,极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈,它只能加紧自己,并劝告风筝:“风筝,你不要乱晃,万一你脱离了我,不但不能飞得更高,只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝:“风筝,你还是不要脱离线!就像我的孩子,翅膀都没长硬,就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢,结果摔死了!你可千万不要这么傻!”

风筝完全听不进这些劝告,觉得它们都很荒唐,也开始越来越讨厌线,觉得线十分多余,限制了自己的发展。终于有一天,风筝被卡在了树上,它欣喜若狂地摇晃着身子,在心里高声呐喊着:“我要自由!我要自由!!”终于,它摆脱了线,被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘,可是飘了一会儿,它就开始下坠,坠向了地面。风筝终于后悔了,害怕了,它大声疾呼:“线,快来帮我呀!快来呀!!”可它再也找不回那根线了,坠得粉身碎骨。

那根看似束缚的线,有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”,你就可以飞得更高更远。但是“线”呢,也要在适当的时候有松有紧,不要绝对地限制,应该帮助“风筝”飞得更高,更远,更稳。珍惜亲情,不要等到失去后再去苦苦追寻!

风筝记叙文3

星期天早晨天空旷亮无比,风和日丽,小明和小华一起去人才公园放风筝。

小华带了一只燕子风筝。那燕子风筝的背面黑的发亮,燕子的肚子白的似雪,从远望去黑白分明,格外显眼。

小华带着小明来到了一片平坦开阔的草坪,小华对小明说:“小明,你来帮我把风筝拿着,咱俩一起跑,我数到三,你把风筝放掉。”说着,小华拿着线轴和小明一起奔跑起来,只听小华响亮的说了一声:“放”!小明手里的风筝一点一点的升了起来。可好景不长,好一会儿他们的燕子风筝好像受伤了一样,一点一点的跌落下来。小明和小华沮丧极去了,刚才兴奋的心情消失的无影无踪。小明和小华赶紧调整好心情,又尝试了一次。这一次他们掌握了窍门,要迎着风跑,而且要边跑边放长线。经过了他们的几次努力,燕子风筝终于飞上了天,他们心里美滋滋的。

风筝记叙文4

清晨,当清晨的第一缕阳光找到了我的被子上时,爸爸的声音在我耳边响起“起床啦”,他大声喊道,我听到爸爸的声音,我很不情愿的从床上爬了起来,在我家是典型的慈父严母型,父亲从来没打过我,就连骂我都是少有的事。当我起床后,才发现爸爸妈妈在等我吃饭,我立刻坐起来,赶紧去刷牙洗脸,吃饭的时候爸爸说道:“今天上午你妈妈上班,你去上课,我在单位做图纸,下午早点回来在家学习,不许贪玩,把作业做完,知道吗?爸爸和我说话时,眼神是那样慈祥,而我也是心不在焉的答应着。

到了下午,我下课回到家,果然他们都不在,我只有听爸爸的话在家做作业,当我认为把所有的作业的都做完的时候,发现只剩下那个了——政治老师留下的作业纸糊风筝。偶然,我发现爸爸桌上的那张纸正好合适,顺手拿了过来,开始做我的风筝,不一会儿,完成了,当我欢庆这一伟大时刻的时候,爸爸和妈妈回来了,我急忙向他们展示我的成果,他们看后拍手称快,尤其是爸爸竖起大拇指连声叫好,我也是高兴的不得了。

到了晚上,爸爸好像在找什么东西翻来翻去,我顺口问了一句:“爸爸,找什么呢”,“图纸,我用了半个月的时间做的那张图纸,我就放在桌子上了,怎么不见了,明天开会要用的,哪去了?”听到爸爸这么说,我忽然想起我的风筝……不会吧,我都不敢再往下想了,急忙说:“我的风筝是从你的桌上拿的……”我的话还没说完,爸爸一个箭步奔了过去,拿起了我的风筝,把它撕成两半,我惊到了大叫道:“干嘛撕我的风筝,你赔我的风筝。”而当时已经恼羞成怒的爸爸狠狠地看着我,目光不再那么慈祥,‘啪’的一声,爸爸强有力的大手向我拍了过来,我竟然挨打了,我简直不敢相信,好像是在做梦…..

夜里,我在床上反复的想,我再也没有以前的那个慈祥的父亲了。

可是,第二天早上,我发现我的床边多了一只风筝和一张纸条,纸条上写着:儿子,对不起,昨晚不该打你,可你不该乱拿爸爸的东西,那可是十几位叔叔阿姨研究的成果啊!这次要不是有草图,后果不堪设想,你的风筝我重新做了一个,放在你床边了—爱你的爸爸。

看到这,我的眼泪夺眶而出,我仿佛看到了他那日夜操劳的身影,看到了为了补救图纸而忙到了深夜,看到了他深夜糊风筝的那双手……

阳台上,风筝在随着风儿在浮动,正如我的眼泪在飞舞。

风筝记叙文5

“儿童三学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了。大地上万物复苏,春回大地景象。星期天,我和金金一起去四海公园放风筝。

一进四海公园的大门,我就看到一片生机勃勃的景象。小草睡了一个冬天,正懒洋洋舒展着身子。小草绿油油的,一望无际像一片绿色的海洋。仰头望去,蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝,有在空中跳舞的蝴蝶胡得风筝;又在搜寻食物的老鹰风筝;还有飞速如风的飞机风筝……又听到孩子们的欢声笑语。

到了广场上,我拿出我们的风筝。打开风筝的翅膀,准备开始放风筝。金金双手举起风筝,我拿着风筝。在我一声令下,金金把风筝甩了出去,同时我飞快地跑了起来。风筝渐渐的飞高,眼看就要 ……此处隐藏2867个字……绞尽脑汁地想呀想呀,最终决定分头行动。爸爸妈妈去周围找找看有什么工具可以把线盘取下来,我留在原地看守着树上的线盘。我站在树下,看着挂在树枝上线盘,被风吹得摇来摇去的,心里可焦急了,生怕它会飞走,就盼着爸爸妈妈早点把工具找来。就在我着急的时候,听到妈妈对我大喊道:“焦,看我们找到什么了!”我扭头一看,只见爸爸的手中拿着一根长长的竹杆向我走来,我见了高兴极了。爸爸站在大树下,踮起脚尖手拿竹杆使劲地够着线盘,可竹杆太短了,够不着。我们只得另想方法,过了一会儿,爸爸又找来了一架竹梯子,我见了吃惊问爸爸:“爸爸,你要爬树吗?”爸爸微笑地对我说:“没办法,只能用这招了。”说完,他把梯子架在树上,让妈妈扶着,他自己上去取线盘。我和妈妈看着爸爸一步一步地往上爬,心里担心极了,生怕他会跌下来。爬着爬着,发现梯子还是不够高,爸爸便大胆地爬到了树叉上,看到这,我连忙又做起了小小指挥员,指挥爸爸线盘在什么方位。爸爸用手够线盘,可还是够不着,于是他把挂线盘的那根树枝尽力地往身边拉,功夫不负有心人,爸爸终于取到线盘了。我在树下高兴地为爸爸欢呼起来。爸爸把线盘从树上扔给了我,我拿着线盘,抬头望着我那心爱的机器猫,心想:对不起,今天差点把你弄丢,现在你回来了,真好!机器猫在空中咧着大嘴对我笑,像是在对我说:“没关系,小主人,我回来啦!”

风筝记叙文12

我的风筝是买来的,它是三角形的,上面有愤怒的小鸟图案。

今天,我和小伙伴去沂河边放风筝。我们先支好风筝,然后迎着风跑了起来,最后再慢慢地放线。放了一会儿,我对伙伴没说:“咱们比一比,看谁放得高?”伙伴们都说:“行。”我心想:我一定要放得最高,谁都别想超过我。开始放线了,放着放着,我的风筝线没了。幸好没还没刮大风,我赶紧把丰正线捡起来,又重新固定好。我心想:谢天谢地,幸好没刮大风,要不然我的风筝就被吹跑了。我看着高高飞舞的风筝,心里一阵窃喜。我的风筝飞得最高,伙伴们都不放线了,我看着风越来越大,赶紧把风筝线收了收,我怕线被风筝扯断了,又怕风筝在风中乱舞和别人的风筝缠在一起。我一边收线。一边紧紧地抓着它,生怕它被吹走了。风小了,风筝又稳稳地飘在空中。它看着我,好像在说:“小主人,你也上来看看下面的风景吧。”我悲伤地对它说:“我不能飞,也看不到,还是你自己看吧。”

放风筝真有趣,你有这样美丽的风筝吗?你会放风筝吗?如果你也会放风筝的话,我们相约放风筝吧!

风筝记叙文13

阳春三月,春暖花开,到处是一片迷人的景象,春天真是一个美好的季节。

天高云淡,微风吹拂。小明和小丁相约来到萍萍家,她们三人相约去公园放风筝。她们拿着漂亮的风筝一路上欢歌笑语来到公园,公园里的人真多啊!有的在赏花,有的坐在草地上读书,特别是放风筝的人们,各式各样的风筝令人眼花缭乱。她们来到一块空地上,小萍拿着风筝高兴地对小丁和小明说:“瞧!这是爷爷给我做的蝴蝶风筝,漂亮吗?”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶风筝羡慕地说:“你爷爷真厉害,做得风筝真好看,但是我们的风筝是爸爸妈妈做的,也很漂亮。”说完,她们三人都高兴地笑了。

小明说:“我们开始放风筝吧!”小丁和萍萍拍手叫道:“好啊!我们来开始放风筝。”说完,小明在后面拖起风筝,小丁拿着风筝线朝着风吹来的方向拼命地向前奔跑,风筝慢慢地飞起来了,萍萍在一旁兴奋地喊:“加油啊!小丁,风筝飞起来了,再跑快一点,把线再放长一点。”小丁鼓足所有力气继续向前奔跑,风筝渐渐地越飞越高,越飞越远。这时风越来越大,吹得风筝在天空中左右摇摆,像一个快乐的小精灵在天空中翩翩起舞。

不远处,一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下也放起了风筝。只见小男孩紧紧握住风筝线,面朝风筝不停地往后倒退,风筝顺着风的方向越飞越高,萍萍高兴地指着风筝:“你们快看那是一只老鹰风筝,和真的老鹰一样,展翅高飞。”说完,她们三人的目光一起聚集在老鹰样式的风筝上。

过了一会,风停了,她们玩累了收好风筝席地而坐,静静地欣赏着春天的美景。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节,也是一个放风筝的好季节。

风筝记叙文14

一夜春风,一夜春雨。公园中的花朵竞相开放,五彩缤纷,天空万里无云,蓝得像一块擦拭过的蓝宝石。我们乘着美丽的春色,呼吸着新鲜的空气,随着外出赏春的人流来到公园里的江边,打算在这儿放风筝。

放风筝的人真多!天空成了风筝的海洋,有凶猛的老鹰、活泼的小金鱼、五颜六色的蝴蝶……它们同白云戏耍,五颜六色的彩带像是仙女的绸衣带,美丽极了!

看着别人各种各样的风筝,我心里像有一个小爪子在挠着。爸爸看出了我的心思,说:“我们还是先放风筝吧!”我高兴地说:“好呀!”于是,爸爸托着风筝,我拿着线,一阵东风吹了过来,我赶紧和爸爸迎着风跑了起来,跑了几秒,我大叫:“放!”爸爸就放开了风筝,风筝飞了起来,我高兴得又蹦又跳,可就当我高兴的那一刻,风筝却突然急转直下,一头猛扎在地上,我的心也揪了起来。后来我找出了失败的原因:我们是顺着风跑的。于是我们又开始在等待时机。过了一会儿,吹起了一阵大风,我们赶快跑了起来,过了一会儿,风筝挣扎着想飞,于是,我大叫:“放!”爸爸就放开了,风筝顺风扶摇上升,终于风筝飞上了天空!我兴奋得手舞足蹈。

不知不觉,太阳慢慢落山了,我们这才恋恋不舍地回家了。

风筝记叙文15

讨厌讨厌,真讨厌!为什么我天生就要和细线这家伙连在一起?瞧那家伙,全身上下只有白色,单调乏味,哪配得起我啊!

讨厌讨厌,真讨厌!为什么我天生就要和风筝这家伙连在一起?瞧那家伙,全身上下大红大紫,花里花哨,哪配得起我啊!

我恨我恨!为什么我会和这么可恨的家伙生活在一起!好不容易有机会拥抱蓝天,细线这家伙却死死地拖住我,不给我自由飞翔的机会。他分明是在妒忌,妒忌我拥有美丽的衣裳,所以不让我在世人面前尽情展示!这个恶毒的家伙!

我恨我恨!为什么我会和这么可恨的家伙生活在一起!好不容易有机会拥抱蓝天,风筝这家伙却死死地拖住我,不给我自由飞翔的机会。他分明是在妒忌,妒忌我拥有轻盈的身躯,所以不让我在世人面前尽情展示!这个恶毒的家伙!

哈哈!机会来了,机会来了,追求自由的机会终于来了!现在风刮得正猛,前面又有根树枝,小主人手中的线也快放完了!真是天时地利人和!

哈哈!机会来了,机会来了,追求自由的机会终于来了!现在风刮得正猛,前面又有根树枝,小主人手中的我也快放完了!真是天时地利人和!

哈哈!自由了,自由了!请大家好好欣赏我美丽的衣裳吧!

哈哈!自由了,自由了!请大家好好欣赏我轻盈的舞姿吧!

咦?怎么会这样?我怎么会不断往下掉?啊!救命!我不要掉进垃圾堆!

咦?怎么会这样?我怎么会不断往下掉?啊!救命!我不要掉进臭水渠!

我终于明白,有了细线的存在,我才能飞得更高,我真不该这么任性。细线和小主人现在都在伤心吧?我该怎样去向他们道歉呢?

我终于明白,有了风筝的存在,我才能飞得更高,我真不该这么任性。风筝和小主人现在都在伤心吧?我该怎样去向他们道歉呢?

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