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成绩单记叙文

时间:2024-05-22 09:57:12
成绩单记叙文

成绩单记叙文

大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编为大家整理的成绩单记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成绩单记叙文1

今天肯定是不平凡的一天,我垂头丧气。天阴沉沉的,天际边滚来了团乌云,压得我喘不过气儿。书包里有一张成绩单,上面有一个红色的80分,这张成绩单像有千斤重,令我的双脚像似灌了铅一样寸步难行。知了又在树上发出烦人的叫声,狂风吹过来,一片树叶打在了我的脸上,我气极了,把树叶扔在地上,我狠狠地踩了它一下。小雨像一个个伞兵落了下来。天空乌云翻滚,像个倒扣的大铁锅。原来很远的路也变近了,到了家门口,我停了下来,书包里成绩单像一个炸药包,一进家门就要把我炸得粉身碎骨。

我终于硬着头皮走进家门,发现家里跟平常没两样。我像泄了气的皮球,一声不吭蹑手蹑脚地走进自己的房间,轻轻的关上了门。突然从门外传来了敲门声,吓得我浑身发哆嗦。妈妈走了进来,我终于忍不住把眼泪流下来了,老老实实的交代。妈妈并没有使用河东狮吼,还对我说:“下次在努力。”听了妈妈的话我心里的大石头终于落地了,成绩单的警报也解除了。

一张成绩单让我一天都心惊胆战,最后我也收获了许多,我知道了考不好不要紧张,下次在努力。

成绩单记叙文2

乌云遮蔽了夕阳,天地间一片阴暗。书包里背着成绩单,语文69,数学72,脑海中播放着妈妈失望的心情和爸爸沉重的叹息,看来,一顿训斥是不可避免了,最受不了的是妈妈诉说生活的辛苦和爸爸的久久沉默,我决定涂改这张成绩单。

躲进一个角落里,我掏出成绩单,盯了一会儿,取出红笔,把69改成89,把72改成92,然后,审视了一会儿,重新装好,慢吞吞的走向家。

进入家门一看,爸爸妈妈和往常不一样了,这个时候妈妈应该在做饭,爸爸看报纸的。可是今天没有,两个人都坐在沙发上,好像有什么事情一样。刚关上门,就有一个声音说,成绩单给我看看。我当时就愣住了,眼睛瞪得非常的大,嘴里说“好的”,心里不知道这个成绩能不能过关。爸爸嗯嗯两声,我的后背已经湿透了。突然,爸爸说:“儿子这是真的吗?太有出息了!走,爸爸带你下馆子去!”

坐到椅子上,菜全都上来了,油焖大虾、红烧肉、各种山珍海味,可是我一点儿食欲也没有,各种菜都失去了魔力,爸爸看我一脸不开心,就问:“怎么了,不开心吗?”

“没有……”最后,我忍不下去了,我一定要说出真相。“爸爸,我有事情想和你说,其实,我的成绩是假的……”爸爸愣了一下,脸色变了变,说:“没事,孩子做了不好的事情一定要说,去表达,去面对,然后勇往直前。”

改成绩单是我的秘密,是永远的过去,你不要学哦!

成绩单记叙文3

今天,学校发下来了我们的成绩单……

我最讨厌成绩单,因为万一我考的不好,会被爸爸和妈妈骂,甚至会被打,而且是男女混合双打!

成绩单一发下来,我就祈祷——老天爷和上帝,保佑我的成绩好点!阿门!

但是,我最不想发生的事情,还是发生了!我的成绩一塌糊涂!我的`总分只有E,这如晴天霹雳!(虽然今天在下雨)我的脑子一篇空白……我只想着3个字——我完了!

回到家,我便开始做作业,爸爸到家后,我给了他我的成绩单,他的脸,马上从晴天转到阴天!他板着脸问我:“你怎么才考了E啊?”“特别是数学,给你找了那么多家教都考成这样!”

同时,我在想:你们大人给我们找那么多家教,不嫌多啊!我们长大的路,你们都给我们定好了,逼我们做我们不想做的是,让我们失去了自我!

其实我们考不好,不是因为没复习,而是没时间复习,我们有一大堆家教布置的作业,这些作业实在太多了……

我希望以后家教尽量少来点,我们好有多点时间来看学校的东西!

成绩单记叙文4

我正走在回家的路上,天空很安静像一幅画,可我已经没有心思欣赏了,我的脑海里挥之不去,就算我把成绩单放在书包里,可我的面前正可以看到那鲜红的85分。太阳已下山了,它那通红的脸,像在生气,仿佛可以看到它正用自己的光做成一团火,把我包围在火中间。小鸟正在叽叽喳喳地唱歌,好像妈妈在批评我没有考好。大树很疲惫,它垂头丧气的样子,好像在为我担心考试没考好。小狗看到了我冲我直叫,它那尾巴不停的摇摆,像妈妈正拿着鸡毛掸子在打着我,那鸡毛掸子把我打得双手通红通红像一个大苹果一样鲜红,痛极了!平时家里的路很远,可今天我一眨眼就到了家门口。我的书包像有千斤重,成绩单就像一个恐怖的魔鬼,只要一打开那千斤重的书包那恐怖的魔鬼,就会在我地面前张牙舞爪,像真正的魔鬼会把我给吃掉。

我犹豫不决是进去还是不进去呢!过了一会儿我终于想通了,我硬着头皮,推开了沉重的大门,家里与平常一样,我一声不吭偷偷摸摸的走到了楼上,到了楼上后我轻轻的关上了门,像一个要偷东西的小偷一样。我紧紧的抱住书包,只听见“咯咯咯”的声音是妈妈的脚步声,这时我神经紧绷,妈妈问:“宝贝你回来了吗?”我吞吞吐吐地回答:“我……”我的声音轻得如同蚊子叫声一般。妈妈走进我的房间,我把书包里的成绩单拿给妈妈看,我本以为妈妈会说我,可妈妈却用温柔的语气对我说:“这次没有考好下次再努力!”我听了心里的大石头终于落地。

这一张成绩单让我知道,一次考不好没关系,下次再继续努力取得更好的成绩。

成绩单记叙文5

五年级的冲冲放假刚回家,妈妈便催着他要期末考试成绩单:语文97分,数学75分……妈妈的脸色顿时变了,劈头盖脸地问“你数学怎么考的?认真学了没有?”“我语文考了全班第二……”没等冲冲解释,妈妈又疾言厉色地批评孩子粗心大意,却没发现孩子眼中已是一片委屈的泪花。

有调查发现,在看到孩子学习成绩时,几乎99%的中国家长会首先讨论考得不好的那门功课。家长们认为,孩子应该尽最大努力纠正自己的不足。可儿童教育家福禄贝尔说过,“与其批评孩子的学习,不如真心鼓励孩子,效果会好得多”。如果眼睛总盯着孩子的缺点,并且翻来覆去地强调这些不足,会对孩子的心理形成一种“负强化”的不良效应。导致孩子的不良行为不仅得不到改观,反而不断地被提醒、放大。最后,孩子变得敏感自卑。

因此,聪明的家长更应该学会肯定和赞美孩子,帮他发现自己的优点,并鼓励他不断努力,建立自信心。

无论一件事情结果如何,只要孩子付出了努力,就要首先给予肯定与鼓励,表扬他的点滴进步和成功,让他们感受积极向上的情感体验。在宽容、平和的心态下,接下来再循序渐进地诱导孩子,帮他发现自己的不足,并和孩子一起积极分析出现错误的原因和改正方法,鼓励他继续努力,战胜缺点。

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