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小学想象作文

时间:2024-03-10 12:29:20
实用的小学想象作文合集7篇

实用的小学想象作文合集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学想象作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学想象作文 篇1

我一直幻想有这样一辆车——章鱼号大车。

章鱼号车是绿色环保型的水陆两栖车。在大海或江湖中航行时,它底部的八条腿可以做为车子的螺旋桨来增加章鱼号车的动力;在陆地上行驶时,它的八条腿可以缩进车子身体的储藏室内,原来在储藏室内的车轮就放下来在陆地上行走。

章鱼号车内宽敞明亮,而且温度四季如春。座位是舒适的天鹅绒沙发,餐厅是智能化的。如果你感觉肚子饿了,只要对点餐机说一声:“我要吃蛋炒饭”。五分钟后,餐厅的窗口上就会呈现一份热气腾腾、香味扑鼻的蛋炒饭,很是方便噢!

章鱼号车的能量来源于地球的废弃物二氧化碳,车身上有专门吸收二氧化碳的器皿,然后把二氧化碳转化为章鱼号车的能量,形成章鱼号车的动力能源。这样车子的能量源源不断,取之不尽,用之不完。

章鱼号车的使用,车子在行驶过程中排出来的不再是呛人的烟气,而是可以直接使用的、干净的水;车子在马路上行驶时听不到刺耳的噪音和高分贝的喇叭声,而是优雅的轻音乐;车子在路上发生故障时会发出无线信号,后面的车子会自动与前面的车子保持1米的距离后停下,从而减少事故的发生;车子在停车场没有停车位时,它会自动变形成一张白纸那样的模型,这样就能方便停车,同时也节省空间。

这就是我们未来的交通工具——多功能、环保型节能车。

小学想象作文 篇2

“叮叮!现在是2999年2月29日,星期一。”机器人SANDYTAYLOR说。“快去准备早餐。”“是!”“哎今天有联合国会议,是谈“超级”计划的诞生日,人们第一次制造出C—28834号飞船,它性能非常的.好,所以人们称它为“超级”一号。”“做好了,主人你可以吃饭了。”

我吃完饭,遍做着超音速飞船来到了距我家300000000公里的联合国中央大楼,它是世界所有的国家一起建造的。那里的空气清新,据说那里是全球总统住的地方,没错,总统就住在那。我已每秒的速度来到的联合国中央大楼,开始会议,“恩,现在,我正式宣布,‘超级’计划正式公开,现在准备发射‘超级’一号。”“是”大家一起回答。超级一号的乘做员是我,随着‘轰隆’的一声,超级一号把我送上了太空。

在太空,一切东西都是无比的美丽,经过太阳的照耀下,发出金光。“好啊!”总统说一声。“3号模拟器拍摄正常!”一个工作人员说。搜!一个流星从身边划过,留下美丽的红光。两天之后,我返回了地面,但是,我还沉迷在宇宙的美景当中。我把太空的一切事物交代给总统听,总统听了非常的高兴,表扬我是一个很好的宇宙员,我很兴奋。

在太空的美景当中,我感觉到很高兴,而不会伤心,有的人害怕死,所以很害怕。可是。并不是这样的,宇宙并不可怕,而是美丽和憧憬。

小学想象作文 篇3

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,你想知道是什么梦吗?如果你想知道就一直往下看吧。

我梦到,自己独自坐飞机去海南,结果飞机在半路上掉进了海里,但我并没有死,而是到了一个神奇的地方,那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”;正当我感觉奇妙之时,有一只千年老乌龟游了过来,对我说:“今天是70周年纪念日,所以全场免费,我是这里的招待员。”随后,它带来一个海马自行车,我立马骑了上去,我先看见一个旋转海马,因为是免费的,所以我毫不犹豫的座上去,那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下,玩完后我已经晕头转向了。之后,我又骑着海马自行车去玩下一个项目:刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了,我赶紧上去,因为电鳗说它们已经供不了电了,所以我要快点,但可惜的是已经没电了,所以我只能去玩探险洞穴,可我刚到那里,看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后,我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床,我先被它从嘴里吸进去,然后又从脑壳中间喷出来。有一次,我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底,随着“啊”的一声,我就被吓醒了,醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

啊!这个梦真让我恋恋不忘,希望我再做一次这个梦,把没有完成的项目全部完成。

小学想象作文 篇4

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼的淡水河与品尝美食,下了公交站,我兴高采烈的往前走,想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃,冲到摊位前,一摸口袋没钱,回头想找爸爸妈妈,咦?怎么不见了,左看看右找找,都不见人影,这怎么可好!

我回想爸爸、妈妈刚刚带我去的地方,穿过大街小巷的往回走过去,这时我在远方听到了阿婆铁蛋的喊叫声,我心里想:“父母有可能在那里等我”,我飞奔似的往叫卖声去,一心只想赶快找到父母,但到达时,没有看到半个身影,这时的我,眼泪夺眶而出的涌了出来,我告诉自己一定要坚强。

正当我心里七上八下、忐忑不安时,忽然来了史上最大的八级地震,当我不知所措时,身旁多了一位可爱的小天使,这时她告诉我不用害怕,她要带我去一个会令我永生难忘的奇幻之境。

首先,我们来到一座塔塔山,原来是用马铃薯做成的洋芋山,加了海苔粉就似绿色的草地,再加上热情似火的蕃茄酱更是令人垂涎三尺、食指大动,吃完可口美味的薯塔,我们来到了河堤边,这时候刚好是傍晚,我们坐在河堤旁仰望着变成橘子汽水般的天空,飘浮着一片片的棉花糖,我感觉太阳离我好近、好温暖,让我看着看着便沉醉在其中。

忽然间,一股又臭又恶的味道扑鼻而来,让我的鼻子不堪负荷、呼吸急促,剎那间,天旋地转,我睁开眼一看,爸爸的大脚竟横跨在我眼前,让我恍然大悟,原来这一切只是一场梦啊!

小学想象作文 篇5

我是一个开朗的男孩儿,喜欢幻想。我总想变成一条小路、一条小溪或一座大山……不过,我最想变成的是孙悟空!

我为什么想变成孙悟空呢?那是因为成了孙悟空我就可以变来变去,从而帮助需要帮助的人们啦!

我要真是孙悟空的话,就可以变成拐棍儿,来帮助行走不便的人们;我还可以变成红绿灯,那样,路上的交通就会顺畅很多,汽车就不会再拥堵了……变成孙悟空,还有一个好处就是可以腾云驾雾,我会飞到美国、非洲、欧洲去环游世界,而且还不用坐飞机,只要翻个跟斗就到了!哈哈哈,光这样一想我都快乐得心里直放光!

我变成孙悟空,就能降妖除怪,用我的火眼金睛观察一切,发现坏人,坚决打击,有力地维护社会秩序,让一切坏人没有立足之地!

……

这只是我的一个小小的梦想,想有孙悟空一样的“天大本领”,其实是希望以后的日子能像现在一样和平,不再发生战争。

小学想象作文 篇6

每个人都是平凡的,不管他有多杰出,但他总是平凡的。

当我看到一个人在照镜子,我会想:镜子里的那个人。会不会跟正常的人不一样呢?

这是,我会想到,妈妈对我说的一句话:每个人都不是十全十美的,他总会做一些错事,做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一样。想象出来的人,他的面容会更美一些,他的思想也会敏捷一些。甚至他这一生过的都很快乐、精彩,而且他呢,也是一个十全十美的人,没有一点忧愁!

我的朋友曾经对我说过,如果她这一生不用上学,天天都很快乐,但她的智慧却过于常人,那她就是一个不平凡的人了!哈!她想的掐好跟我想象中的那个人以样,无忧无虑!

每当我看到一个人盼望再出生一遍,那我会想:哇!那也不错呀!不过那样可能不会感受到人生的精彩。

现在,我猛然想起,想象中的那个人会成为现实中的人吗?哦,那可能会,不过,那将会是几百年后科技人员制造的机器人了!

想到这儿,我禁不住哈哈大笑起来,我觉得我的想象实在是太天真无邪了,但是如果我能变成想象中的那个人就好了!

我真的想改变一下我的人生,让人生精彩,让人生充实,让人生……

小学想象作文 篇7

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不优,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

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